摘要:鲜明的主题是党内集中教育的灵魂所在。党的十八大以来,党内先后开展了八次集中教育活动,主题涉及党的创新理论和党性党风党纪等方面。从现实缘起看,新时代党内集中教育主题的确立依托重大历史节点,融合党的最新理论创新成果,回应党的建设的内在要求。这些主题及其确立,以固本培元凸显思想性,以激浊扬清彰显实践性,以向史而新展现时代性,以统筹布局突出系统性。新时代党内集中教育的主题确立是一个科学严密的过程,聚焦于维护党中央权威确保政治方向、响应人民呼唤体现价值立场、筑牢思想建党根基凝聚党心民心、依据突出问题靶向发力,以及创新形式提升教育成效等。规律揭示和经验总结,有助于进一步精准把握和科学确立党内集中教育的主题,找准经常性教育和集中性教育的结合点,不断深入推进党的建设制度化改革。
摘要:习近平总书记关于城市治理重要论述内涵丰富、逻辑严密,蕴含着“六个必须坚持”的世界观和方法论。其中,必须坚持人民至上是根本立场,必须坚持自信自立是精神气质,必须坚持守正创新是发展路径,必须坚持问题导向是实践要求,必须坚持系统观念是思维方式,必须坚持胸怀天下是境界格局。在以进一步全面深化改革推进中国式现代化的新征程上,从“六个必须坚持”视角深刻领悟习近平总书记关于城市治理重要论述,深刻把握其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法,对于推进城市治理现代化,提升人民群众生活品质,具有十分重要的理论意义和现实意义。
摘要:“第二个结合”巩固文化主体性的论断是新时代中国共产党人对长期文化建设的规律性认识。就理论来路而言,这一论断从“文化自在”到“文化自觉”的跃升中突显文化的主体,从主体被动向主体主动的转化中强化主体的文化,从“为我”与“我为”的统一中确证文化主体性。就价值去路而言,这一论断壮大了中国共产党引领时代进步的文化力量,筑牢了各族人民增进价值认同的文化基础,彰显了中华文明在交流互鉴中的文化特性。就实践进路而言,这一论断坚决捍卫中国共产党的文化领导权,不断增强中华民族的文化自信心,着力激发全国人民的文化创造力,致力于造就新的文化生命体。从理论、价值和实践三重路向把握这一论断对深刻理解习近平文化思想意义重大。
摘要:党的二十大报告首次提出"以新安全格局保障新发展格局”,党的二十届三中全会再次强调"有效构建新安全格局”,新安全格局是落实总体国家安全观、实现高质量发展和高水平安全动态平衡的迫切需要,也是应对百年未有之大变局、实现中华民族伟大复兴的战略举措。总体国家安全观视域下的新安全格局体现了深刻的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑,既是对马克思主义经典著作中国家安全思想的践行和发展,更是对中华优秀传统文化中安全思想的传承与创新,也是新时代中国共产党治国理政经验的总结与继承。这三重逻辑将新安全格局发展沿革的内在规律、历史演进与社会实践紧密结合,丰富了习近平总体国家安全观重要内涵,为新时代国家安全理论研究提供了新的思路与方法,有助于推动国家安全体系和能力现代化建设。
摘要:党的十八大以来,面对世界之变、时代之变、历史之变,以习近平同志为核心的党中央审时度势深入推进党的建设,形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一重要思想将历史与现实贯通、理论与实践结合,强调新时代党的建设要坚持和加强党的全面领导,自觉站稳人民立场,坚持党的自我革命,以党的政治建设为统领,推动全面从严治党向纵深发展。这一重要思想以一系列原创性思想观点深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的时代课题,深化了对共产党执政规律的认识,为世界范围内的政党治理贡献了中国智慧和中国方案。
摘要:发展农民党员是加强农民党员队伍建设、推进农村基层党组织建设的基础性工程。建党以来,中国共产党发展农民党员经历了萌芽与形成、调整与曲折、恢复与发展、创新与完善四个各具特点而又一脉相承的历史阶段,形成了围绕中心工作发展农民党员、坚持农民党员发展标准、规范农民党员发展程序、明确发展农民党员组织责任等宝贵经验,为新时代新征程高质量发展农民党员提供了重要启示。
摘要:新时代以来,党中央对党建引领基层治理指明了方向,各地涌现出大量成功实践,为完善国家治理体系提供了丰富的实践样本与理论启示。党建引领基层治理有其内在逻辑,体现为使命逻辑、结构逻辑、功能逻辑、关系逻辑。党建引领基层治理通过凝聚共识机制、体系赋能机制、沟通协调机制、联系群众机制来实现。
摘要:中国共产党是中国式现代化事业的核心领导力量。新时代,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键在于坚持党的领导,根本在于提升党领导现代化的能力,这已然成为时代之需、未来之要。在推进新征程的现代化事业中,党在思想认知、能力建设、政治生态与精神状态等方面的表现与提升党领导现代化的能力紧密关联,成为不容忽视的重要因素。为此,必须采取有效措施,在目标认知力、科学引导力、组织凝聚力以及风险防控力等方面精准发力,以全面提升党领导现代化的能力。
摘要:中国式现代化实践效能的实现依赖于基层治理体系的良性运转。基层干部作为国家治理“最后一公里”的执行者,其担当作为是连接顶层设计与基层实践的关键纽带。基于马克思主义实践哲学,要激励基层干部担当作为,就要从价值、能力、环境三个维度入手。价值维度是内在动力、能力维度是实践基础、环境维度是外部保障,三者形成“动力一能力—保障”的递进关系,共同构成激励机制的完整框架。针对当前基层干部激励机制存在的价值认同弱化、能力素质欠缺、环境保障不足等问题,要从价值塑造、能力培养、环境优化三个维度着手,采取有效措施加以应对,为中国式现代化提供重要保障。
摘要:人工智能技术的快速发展对高校思想政治理论课教学提出了新要求,也为教师教学能力提升带来了机遇与挑战。高校思想政治理论课教师要顺应时代的变化,具备价值引领能力、技术应用能力、教学设计能力、批判性思维与创新能力四个维度的教学能力。只有通过多维度、系统化的能力提升,高校思想政治理论课教师才能有效应对人工智能带来的挑战,充分发挥人工智能的优势,提高思想政治理论课的教学质量和效果,为新时代高校思想政治理论课改革创新提供理论支持和实践参考。
摘要:人民精神生活共同富裕是人的现代化进阶的必经阶段,彰显着中国式现代化的时代要求,是中国式现代化进程的内在逻辑。社会能为个体提供富裕的精神生活条件、个体能在社会中充分享有精神生活资源,是中国式现代化进程中人民精神生活共同富裕的本质规定,反映了人的现代化的精神内容。在人的现代化视域下,情感、文化、意义、休闲是中国式现代化进程中人民精神生活共同富裕的要素形式。情感归属感、文化认同感、人生价值感、生活幸福感和情感理性、文化成果、教育普惠、休闲时间构成了中国式现代化进程中人民精神生活共同富裕的指标体系。可从道路现代化、制度现代化和教育现代化切入,把握中国式现代化进程中人民精神生活共同富裕的实践进路。
摘要:传承发展黄河文化有助于培育文化经济新形态、发展山东文化生产力,有助于优化文化叙事体系、提升山东文化影响力,有助于激活区域文化资源、增强山东文化创新力。黄河文化赋能山东文化软实力建设具有黄河历史文化底蕴深厚、黄河地理文化资源禀赋富集、山东经济社会发展基础坚实等发展优势。然而,在统筹规划与政策协同、黄河文化要素整合与创新利用、区域特色彰显等方面存在一定不足,其优化路径包括完善系统化战略规划体系、强化政策协同效能,加强黄河文化遗产系统性保护、夯实文化传承根基,创新黄河文化传播矩阵、塑造特色文化标识,打造重点示范项目、构建跨区域协作机制。