学术争鸣 | “家校社”协同视角下深圳市青少年体质健康校本提升路径研究
学术争鸣 | “家校社”协同视角下深圳市青少年体质健康校本提升路径研究
【摘要深圳市青少年体质健康虽在近视率、肥胖率等指标上优于全国水平,但仍普遍存在体能素质下降、运动习惯不足等问题。该研究基于深圳特有的人口结构和城市特征,聚焦“家校社"协同不足的现状,通过分析揭示了家庭参与度低、学校主导力薄弱、社区资源分散等核心困境。该文提出以"三维联动"校本模式为核心,通过弹性权责清单制度、数字中台建设及协商议事机制等创新举措,构建“预防-干预-提升”三阶段推进路径,为超大城市青少年健康促进提供系统性解决方案。