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教育视界 | “立学课堂” 视域下高中历史大单元教学实践研究
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中学教学 | 跨学科视域下的初中语文古诗教学
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中学教学 | 核心素养下高中历史教学实施“教一学—评”一体化的实践路径
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中学教学 | 多元智能理论在高中生物教学中的应用效果研究
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中学教学 | 关注生活，提升学生地理学科核心素养
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中学教学 | 从课文走向生活： 初中语文情境式写作教学路径探析
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中学教学 | 指向实践能力提升的初中地理作业设计
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中学教学 | “双减”背景下初中英语作业设计策略探究
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中学教学 | 基于深度学习的初中化学实验教学策略
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中学教学 | 初中地理跨学科主题学习实践活动的设计
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中学教学 | 指向核心素养发展的初中物理学科项目化学习
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中学教学 | 创新思维培养下人工智能在初中英语口语教学的应用实践
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中学教学 | 核心素养视域下巧借插图开展初中语文深度学习的策略
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中学教学 | 借助物理实验培养学生的多元思维
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中学教学 | 新课标视域下情境教学法在初中英语口语教学中的应用研究
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中学教学 | 差异化教学理论在初中体育教学中的应用
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小学教学 | “立学课堂”视域下的小学道德与法治教学
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小学教学 | 生活化场景在小学综合实践教学中的应用技巧
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幼儿教育 | 幼儿园户外活动的 “四感体验”创设策略
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