雷锋学院 | 技能型社会背景下高职生“工匠精神” 与“雷锋精神” 的耦合培育路径研究
雷锋学院 | 技能型社会背景下高职生“工匠精神” 与“雷锋精神” 的耦合培育路径研究
摘要 在技能型社会建设和职业教育高质量发展的时代背景下,高职教育仍面临着“重技轻德”的现实问题,深化立德与强技的融合育人成为高职教育的一项紧迫任务。工匠精神与雷锋精神具有高度的内在契合性,二者在价值内核上同归于敬业奉献,在行为导向上同求于精益求精,在社会责任上同守于服务人民。二者在人才培养中分别体现了“技艺精进”和“品格塑造”的重要内涵,在育人逻辑上具有内在统一性,共同构成了新时代高职学生核心素养培养的精神基础,为解决当前职业教育中的价值困境提供了理论指引。