《中国课程史》的出版不仅是一项研究成果的呈现，更是推动教育学科发展，构建中国教育学自主知识体系的重要环节。
策划出版《中国课程史》，源自我们对中国教育学科发展的长期关注。
在当代中国教育发展进程中，课程（试读）...
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