学界已围绕“人工智能+新闻教育”展开了广泛讨论。从早期关注课程应用、产教适配，逐步回归教育本质和直指教育体系的全局性变革。重心的转变，本质上源于我国高等教育已进入高质量发展阶段，人才供给与社会需求间的结（试读）...
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