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视唱练耳教学中融入广西本土民歌的路径研究-当代音乐2026年04期

视唱练耳教学中融入广西本土民歌的路径研究

作者:张健宁 字体:      

广西地域广、民族文化多,民歌数量多且具有独特的音乐特征,为了推动中华优秀传统文化进课堂,把独具中国特色的广西民族音乐带入视唱练耳的课堂,开辟视听学习的新路径,有利于增强学生对民族文化的自信和认同感。这(试读)...

当代音乐

2026年第04期