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基于 ARCS 动机模型的高校主题班会结构化设计策略探索-今传媒2026年05期

基于 ARCS 动机模型的高校主题班会结构化设计策略探索

作者:吕静怡 字体:      

一、引言

新时代,高校思想政治教育工作面临提质增效、创新发展等现实挑战。2022年,教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》明确提出,要创新课堂教学模式,增强思政教育的亲和力和实效性[1]。(试读)...

今传媒

2026年第05期