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小学语文批注式阅读教学策略研究-基础教育论坛·上旬2025年04期

小学语文批注式阅读教学策略研究

作者:杨涛 字体:      

摘  要:批注是一种在梳理文本内容、厘清文本结构、挖掘文本内涵中均能发挥重要作用的阅读方法。为了使学生掌握批注式阅读法,文章分析了常用批注类型和批注式阅读教学的意义,围绕初读、精读、品读三个环节探究(试读)...

基础教育论坛·上旬

2025年第04期