目前，中国高等教育机构在培养国际学生方面正处于规模扩张的阶段，但学生的整体质量存在一定差异。特别是来自共建“一带一路”国家的学生，由于教育背景和学术水平的差异，他们在学术基础方面相对较弱。与此同时，欧（试读）...
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