随着高等教育改革的深化和学科建设的推进,艺术高校的校史资源作为重要的文化传承和精神建设载体,其叙事表达逐渐成为艺术领域学术研究和教育实践的重要议题。艺术高校校史资源常规的时间轴定点叙事模式普遍存在记忆(试读)...