摘 要：文章探讨了互动式展览在提升公众科学素养中的作用机制及优化策略。传统展览以静态展示为主，观众参与度低，难以实现深度的科学认知。互动式展览通过创设沉浸式体验环境，促进观众从被动接受转向主动探索，在知（试读）...
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