处于青春期阶段的孩子在心理认知方面存在着较为明显的波动性与闭锁性,学业负担、家庭期望、同伴关系、网络沉迷以及自我探索的迷茫等,共同构成了青春期的心理图景。传统的心理健康教育有时难以触及青少年的内心世界(试读)...