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“仪典传播+大思政课”:高校自媒体传播框架及优化路径研究-新闻世界2026年05期

“仪典传播+大思政课”:高校自媒体传播框架及优化路径研究

作者:徐兰格 刘伊萌 字体:      

【基金项目】2024年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目《互动仪式链视域下高校仪典传播的思政育人价值和路径优化》(编号:202411531301001);学生工作研究课题《互动仪式链视域下高校仪典传播的思政育人价值和路径(试读)...

新闻世界

2026年第05期