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元认知提问单在高中化学深度教学中的设计与应用-求知导刊2026年19期

元认知提问单在高中化学深度教学中的设计与应用

作者:李飞龙 字体:      

在 “三新”(即新课标、新教材、新高考)背景下,高中化学教学进入了新的发展阶段。新课标强调培养学生的核心素养,发挥学科育人功能;新教材设置了一系列具有实践性、综合性的教学栏目,为新课标的落实提供了有效支(试读)...

求知导刊

2026年第19期