当前，我国专业学位研究生专业实践的实施效果并不理想，存在实习实践机会来源和经费投入不足、实践环节管理不严格、校内外双导师制推行不力[1]、专业实习与实践机会不足[2]、支撑载体缺失、长效机制缺乏[3]、（试读）...
登录
