DOI：10.20028/j.zhnydk.2026.07.007

关键词： 四维图谱; 虚拟仿真; PBL; 智慧教学; 人工智能

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-9902（2026）07-0026-04

Abstract： Addressing pedagogical challenge（试读）...