DOI：10.20028/j.zhnydk.2026.07.044

关键词： 教学模式; 植物生理学; 教学改革; 课程考核; 高校教学

中图分类号：G640

文献标志码：A

文章编号：2096-9902（2026）07-0185-04

Abstract： Amid the ongoing profound（试读）...