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核心素养视域下甲骨文文化融入美术课程的教学目标设计-东方收藏2026年02期

核心素养视域下甲骨文文化融入美术课程的教学目标设计

作者:孙悦 字体:      

摘要:甲骨文作为中华优秀传统文化的重要载体,其符号性、象征性的美学特征为美术课程提供了独特的教学资源。甲骨文文化融入美术课程,不仅拓展了美术课程的教学内容与形式,也为传统文化注入新的活力,实现传统资源(试读)...

东方收藏

2026年第02期