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技术融教视域下浙江高校数字化教学改革的 现实困境与破解路径-华章2026年13期

技术融教视域下浙江高校数字化教学改革的 现实困境与破解路径

作者:韩峰 字体:      

一、数字化教育的核心内涵

数字化教育是新一轮科技革命催生的教育形态革新,以数字技术为核心驱动力,通过信息技术与教育教学深度融合,打破传统教育时空边界与资源壁垒,实现教育要素优化重组与高效配置 [1] ,推(试读)...

华章

2026年第13期