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AI赋能家长会:家校沟通与协同之新路径-江苏教育2026年02期

AI赋能家长会:家校沟通与协同之新路径

作者:许兆越 字体:      

【中图分类号】G626 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2026)02-0070-04【作者简介】,江苏省常州市金坛区东城实验小学(江苏常州,213212)教师,一级教师。

家长会作为家校协同育人的核心场域,其效能直接影(试读)...

江苏教育

2026年第02期