基金项目：吉林省职业教育科研课题“‘岗课赛证’融合视角下职业院校学生学习能力提升的实践路径与成效评估”（项目编号：2025XHY064）
在当前经济高质量发展与科技竞争加剧的背景下，企业亟须通过外部协同获取创新资（试读）...
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