教材教辅作为教育出版的核心内容，其质量直接影响教育教学效果，而作者资源建设是提升教材教辅质量的关键环节。当前，教材教辅作者队伍面临老龄化、专业结构不合理、创新能力不足以及地域分布不均等多重挑战，亟须通（试读）...
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