摘要：初中阶段是学生身心发展的关键时期，也是良好行为习惯、道德品质与自我管理能力形成的重要阶段。班级作为初中生在校学习生活的核心场域，其管理质量直接影响学生的成长与发展。本文基于初中生的身心特点与班级（试读）...
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