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基于“双维偏离度”模型的教材词汇优化路径构建与实证研究-海南师范大学学报(社会科学版)2026年02期

基于“双维偏离度”模型的教材词汇优化路径构建与实证研究

作者:李慧 袁世旭 字体:      

中图分类号:H195 文献标志码:A

DOI:10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2026.02.014

文章编号:1674-5310(2026)02-0135-10

引言

《国际中文教育中文水平等级标准》(GF0025—2021)(以下简称《等级标准》)作为国际中(试读)...

海南师范大学学报(社会科学版)

2026年第02期