课本上的经纬线画得出世界的模样，等高线叠起了山川的轮廓，可那些铅印的文字与线条，终究是没有温度的符号。唯有走出教室，让双脚去丈量土地的质感，让双眼去捕捉风物的流转，让心灵去贴近自然与人间的脉动，地理知（试读）...
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