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重构高职语文课程以平衡人文与职业属性-华章2026年08期

重构高职语文课程以平衡人文与职业属性

作者:刘建蓉 字体:      

高职教育以培养高素质技术技能人才为核心目标,强调职业能力与人文素养的协同发展。语文课程作为高职教育体系中的基础文化课,不仅承担着培养学生语言文字应用能力的任务,更是传承人文精神、塑造职业品格的重要载体(试读)...

华章

2026年第08期