• 简体   /   繁体
小学语文 “积极情绪空间”学习样态探究-中小学心理健康教育2025年13期

小学语文 “积极情绪空间”学习样态探究

作者:莫雨勤 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)13-0070-04

积极教育是在学生固有的积极能力和积极品质的基础上,以发展学生的乐观能力为核心的教育。培养积极情绪是积极教育的分支,它能够提升个体的自(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第13期