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赋能“光芒课堂”的小学数学微探究教学模式的构建-求知导刊2026年20期

赋能“光芒课堂”的小学数学微探究教学模式的构建

作者:刘春红 字体:      

作者简介:刘春红(1977—),女,湖北省荆州市公安县实验小学。

小学数学课堂是学生数学学习的开端,教师要传授学生基础知识,培养学生的探究能力、思维能力和创新能力等。传统小学数学课堂多采用讲授式教学法,导致(试读)...

求知导刊

2026年第20期