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文化传承与立德树人:小学音乐教学中融合传统文化的德育路径研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年06期

文化传承与立德树人:小学音乐教学中融合传统文化的德育路径研究

作者:秦营颖 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022版)》(以下简称新《课标》)在“核心素养”部分中指出,“艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等”,可见,传统文化的融合是新《课标》的要求。(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第06期