当前，一些非遗体验项目仍局限于静态展示与单向传授，同学们与文化遗产之间缺乏深度的意义建构与情感联结。文章以古代海丝路早期始发港——合浦的文化遗产为核心，探索一套非遗研学课程的开发路径。这门课程打破了对（试读）...
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