摘 要：为探索提高专业学位研究生培养质量的课程教学方法。以专业学位研究生核心课程实验设计方法与数据处理为例，基于其综合性和实用性强的课程特点，引入翻转课堂融合案例分析创新教学模式，突破传统“灌输式（试读）...
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