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虚实之间:AI课程中不同教师形态共存的教学实践路径-高教学刊2026年12期

虚实之间:AI课程中不同教师形态共存的教学实践路径

作者:杨晶 庄云霞 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)12-0038-04

Abstract:Intheeaofartificalintellgence,thecurriculumrefombydigitalandintellgenttechnologieshasbroughtabout adrastictransformationof(试读)...

高教学刊

2026年第12期