一、支撑培养模式创新：促进思政师范生专业人才培养质量提升
当前，传统思政师范生专业人才培养存在两大突出问题：一是人才培养过程中，学习以被动接受为主，压低了人才培养质量的上限；二是单一思政师范传统教学技能（试读）...
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