小学科学课程标准要求学生通过发现问题、提出假设、设计方案、开展实验、交流探讨和得出结论的方式，解决问题，掌握科学知识并发展核心素养。实验器材既是科学探究的基础工具，也是关系到学生是否能通过实验活动构建（试读）...
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