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大数据驱动的个性化学习路径设计在高校物理教学中的应用探索-中国信息技术教育2025年08期

大数据驱动的个性化学习路径设计在高校物理教学中的应用探索

作者:张雪婷 苗丽华 王心悦 字体:      

摘要:在数字化转型的背景下,大数据技术已成为推动教育改革的关键力量。本文聚焦于大数据如何驱动高校物理教学中的个性化学习路径设计,重点阐述其在精准识别学生需求、动态优化教学策略及提升学生深度理解和创新能(试读)...

中国信息技术教育

2025年第08期