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双翼齐飞,思维共进-今古传奇·少年文学2026年02期

双翼齐飞,思维共进

作者:聂逢春 字体:      

在当前以核心素养培育为目标的教育改革背景下,打破传统学科壁垒、促进不同思维方法的相互转化,已成为深化教学改革、培养学生综合能力的关键路径。数学与语文,作为基础教育的两大支柱,看似分属不同领域,实则存在(试读)...

今古传奇·少年文学

2026年第02期