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“大思政课”与“大美育”协同创新的理论必然与实践进路-高教学刊2026年13期

“大思政课”与“大美育”协同创新的理论必然与实践进路

作者:王思特 张艳萍 字体:      

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)13-0170-07

Abstract: China's exceptional traditional culture and socialist core values have endowed "macro-aesthetic education" with rich con(试读)...

高教学刊

2026年第13期