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通识课、课程思政与学科竞赛协同育人模式探索-高教学刊2026年13期

通识课、课程思政与学科竞赛协同育人模式探索

作者:宋丽 许领 张硕英 韩波 左璐 字体:      

DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.13.042

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中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)13-0185-04

Abstract: In order to support the four in one innovative talent cultivation goals of(试读)...

高教学刊

2026年第13期