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核心素养导向下初中道德与法治教学改革研究-科学导报2026年22期

核心素养导向下初中道德与法治教学改革研究

作者:孙文锋 字体:      

当前基础教育课程改革持续深化,核心素养已成为统领各学科教学的价值导向。初中阶段作为青少年价值观形成的关键期,道德与法治课程承载着立德树人的根本任务,其教学质量直接关系到学生未来发展的方向。面对新时代对(试读)...

科学导报

2026年第22期