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AI 驱动音乐教育专业实践教学“虚实融合”模式创新-中国民族博览2026年03期

AI 驱动音乐教育专业实践教学“虚实融合”模式创新

作者:赵扬 刘彦汝 字体:      

【中图分类号】J61【文献标识码】A【文章编号】1007—4198(2026)03—126—03

引言

在教育数字化转型的时代浪潮下,人工智能(ArtificialIntelligence,AI)技术正以前所未有的速度重塑教育生态[1]。《中国教育现代(试读)...

中国民族博览

2026年第03期