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“五育融合”背景下初中美术立美育人的教学实践-中国民族博览2026年03期

“五育融合”背景下初中美术立美育人的教学实践

作者:王洪章 字体:      

【中图分类号】G633.955【文献标识码】A【文章编号】1007—4198(2026)03—177—03

引言

新时代语境下的初中美术教育作为立美育人的创新型教育思维方式和教育实践新范式,可以在德智体美劳“五育融合”的有机结合过(试读)...

中国民族博览

2026年第03期