摘要
针对 “1+X” 证书制度下土建工程类专业基础课程 “工程测量基础” 在教学、竞赛、“X” 证书方面存在融合度不高的问题，从岗位所需专业能力、课程教学改革、技能大赛能力要求、职业资格考证能力方面着手，制订（试读）...
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