在“双一流”建设与高等教育治理现代化的新时代，青年教师已成为高校核心竞争力的关键变量。然而，教学科研双重压力、职业发展通道狭窄、情感支持薄弱，使“责任感淡化、荣誉感弱化、幸福感缺失”成为普遍现象[。组织（试读）...
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