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高校课程思政建设的现实困境与突破路径研究-社会与公益2026年04期

高校课程思政建设的现实困境与突破路径研究

作者:刘军 字体:      

课程思政是高校落实立德树人根本任务、构建“三全育人”工作格局的战略性举措。在高校进入全新发展阶段后,课程思政已从理念倡导进入全面深化实践的新阶段,旨在推动所有课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人(试读)...

社会与公益

2026年第04期