中图分类号：F2

文献标识码：A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.09.036

1 广东省高职技术技能人才数字素养培育的现状

1.1 政策支持与资源建设成效显著,但区域均衡问题突出

广东省在教育数字化进程中已建立起较（试读）...