[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603（2026）12-0096-04
一、引言
高等教育数字化转型正驱动教学模式发生深刻变革，混合式教学因其融合线上自主学习和线下互动实践的双重优势，已成为高校教学改革（试读）...
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