[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)12-0145-04
一、引言:政策赋能下户外运动微专业的发展契机
2025年,教育部决定正式实施高校学生就业能力提升“双千”计划,“面向绿色经济、民(试读)...