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新时代英语教师评价素养内涵、现实困境与提升路径-现代职业教育2026年12期

新时代英语教师评价素养内涵、现实困境与提升路径

作者:杨燕华 字体:      

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)12-0100-04

2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出加强教师评价能力建设。我国教育评价范式正在由“对学习的评价”(试读)...

现代职业教育

2026年第12期