在核心素养理念的导向下，小学数学教师实施大单元教学可以帮助学生整合知识架构，完善知识体系，从而增强学生的参与感和获得感。在具体应用策略上，小学数学教师应结合核心素养确定大单元教学的培养方向并进行教学设（试读）...
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